33 tips voor VO-didactiek - David Maij, Wessel Peeters, Michiel Lucassen

Als docent in het voortgezet onderwijs wordt er steeds meer van je gevraagd. Naast je inhoudelijke vakkennis gaat het ook over de didactische kant: hoe kun je als docent je leerlingen zo goed mogelijk helpen met leren? 33 tips voor vo-didactiek helpt zowel de beginnende als gevorderde docent die lesgeeft aan leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het bevat 33 unieke tips voor effectieve didactiek. Iedere tip start met een beknopte samenvatting van de belangrijkste wetenschappelijke inzichten. Vervolgens worden praktische aanwijzingen gegeven uit de onderwijspraktijk, direct inzetbaar in de les. De auteurs vertellen hoe het leerproces in het leerlingenbrein verloopt, hoe leerlingen leren leren en wat wel en niet werkt. Dit boek is nuttig voor iedereen die zich bezighoudt met het begeleiden van leerlingen en is te gebruiken bij zowel het vormgeven van het onderwijs, als tijdens het lesgeven. De praktische voorbeelden komen direct uit de klas, en werken daarbij op elk niveau in het vo. Goede didactiek is immers universeel. Kortom, een essentieel boek voor iedereen die leerlingen wil helpen ontwikkelen richting een leven lang leren. “In drie woorden omschreven is dit boek: onderbouwd, genuanceerd en praktisch. Een essentiële bron voor elke VO-docent, die je er altijd even bij pakt als je je afvraagt hoe het ook alweer zit.” – Barend Last, auteur, onderwijsadviseur, blended learning expert “Het boekje werkt aanstekelijk omdat je stukjes kennis van je opleiding, cursussen of ervaring herkent in de voorbeelden die direct uit lespraktijk komen. De auteurs lopen als het ware met je mee.” – Marco Sombroek, strategisch adviseur PO & VO “Dit is een handzaam en praktisch boek met een berg aan didactische tools die direct toe te passen zijn in de les. Geen diepgravende theoretische onderbouwingen, maar juist praktische voorbeelden.” – Thijmen Sprakel, docent en redacteur EduKitchen